学科网(北京)股份有限公司 第二部分元素化合物 专题五金属元素及其化合物的性质 考点 2016~2020年 2021年 2022年 2023年 2024年 2025年 合计 8. 钠、镁、铝及其化合物的性 1 3 6 3 4 4 21 9. 铁、铜及其化合物的性质 1 5 6 4 3 6 25 10. 工业生产流程题 0 3 10 11 17 12 53 命题热度 本专题命题热度非常高( ) 课程标准 备考策略 1. 认识钠、镁、铝、铁、铜元素可以组成不同种类的 物质,能根据物质的组成和性质对物质进行分类;同类物 质具有相似的性质,一定条件下各类物质可以相互转 化。 本专题是历年高考的考查重点,常在选择题中重点考查常见金 属元素的基本反应、离子检验及用途,非选择题中常借助工艺 流程的形式,以除杂或提纯等相关问题为主线,综合考查金属元 素及其化合物的性质。 高频考点及可能题型:金属离子如 Fe 3 + Fe 2 + 等的检验(选择题 或非选择题, 2~15 分)、金属及其化合物的化学方程式的书写 或正误判断(非选择题或选择题, 2~15 分)、金属化合物性质的 实验探究(实验题, 15 分)、用含多种金属元素的矿物制备某种 金属化合物(工艺流程题, 15 分)、有关金属及其化合物的计算 (非选择题或选择题, 2~6 分)、直接考查氢氧化铝的两性或借助 Cr ( OH ) 3 Zn ( OH ) 2 等两性氢氧化物的性质考查氢氧化铝的两性 (非选择题, 2~6 分)。以工艺流程的形式考查考生对陌生金属元 素的认知能力,我们应该在熟练掌握常见金属元素铁、铜及其 化合物的性质的应用的基础上,强化对陌生金属元素(如第四周 期的 Ti V Cr Mn Co Ni Ga 等)的知识迁移能力。 2. 了解钠、镁、铝、铁、铜及其重要化合物的主要性 质,了解这些物质在生产、生活中的应用。 3. 知道合金的组成及其主要应用,能根据合金的性质分 析生产、生活及环境中的某些常见问题。 4. 结合实例认识合金、金属及其化合物的多样性,了解 通过化学反应可以探索物质,实现物质的转化。 考点 8 钠、镁、铝及其化合物的性质 答案P 2 7 4 1.(2025·江苏,6,3分,难度 ★★★ ) 下列化学反应表示正确的是() A. 黑火药爆炸: 2KNO 3 +C+3S K 2 CO 3 +N 2 ↑+3SO 2 B. 电解饱和 NaCl 溶液制 NaOH : Cl - +2H 2 O 2OH - +H 2 ↑+ClO - C. 重油裂解获得的丙烯制聚丙烯: n CH 2 CH—CH 3 􀰷 CH 2 —CH—CH 3 􀰻