学科网（北京）股份有限公司
1
统摄
·
整合
·
迁移：大概念
赋
能
历
史复
习
的
初步探讨
——
以秦
汉
史
专题
复
习为
例
河北秦皇岛弘远高级中学齐斌
统一多民族国家的形成发展与巩固：秦汉
一、夯实三基：按时间梳理秦汉历史的主干知识及其阶段性特征
1.时空概念
时间轴（表）
秦汉时期（公元前221年-公元220年）统一多民族国家形成、发展与巩固时间轴，
按阶段梳理核心事件：
自学填写教师订正
🔴
第一阶段：统一多民族国家的建立（秦：前221年-前207年）
时间
事件
历史意义
公元前221
年
秦王嬴政灭六国，统一全国，建立
秦朝，定都咸阳，自称「始皇帝」
结束春秋战国500年分裂割据，
中国历史上
第一个统一的多民族
封建国家正式形成
公元前221
年
确立中央集权制度：皇帝制、三公
九卿制，地方全面推行郡县制
奠定中国古代封建政治制度的基
本框架，郡县制成为后世地方行
政的基础模式
公元前
221-前215
年
统一文字（小篆为官方文字）、货
币（圆形方孔半两钱）、度量衡，
修驰道、开灵渠
消除地域差异，促进全国经济文
化交流，巩固大一统格局
公元前215
年
派蒙恬北击匈奴，收复河套地区；
修筑西起临洮、东至辽东的万里长
城
稳定北方边疆，保障中原农业生
产与文明发展
公元前214
南征百越，设南海、桂林、象郡，
将岭南地区正式纳入中央版图，