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第1节地球的宇宙环境
（人教版地理七年级上册·第一章《地球》·学生预习讲义）
【本讲定位】本课是初中地理真正意义上的“第一课”，讲的是“我们的地球在宇宙中
是什么位置、凭什么成为人类唯一家园”。重点掌握
天体类型
（恒星、行星、卫星）、
天体系统层级
（宇宙→银河系→太阳系→地月系）、
太阳系八大行星
的顺序与位置、
地
球存在生命的条件
（外部条件＋自身条件）四大核心知识，并了解人类（尤其是中国）
太空探索
的成就与意义，初步建立科学的宇宙观。
【设计依据】2022年版《义务教育地理课程标准》“认识全球·地球的宇宙环境”：运
用图片、影视资料以及数字技术等手段，描述地球的宇宙环境、地球在太阳系中的位置，
认识地球是人类唯一的家园；结合图片、影视资料等，描述探月工程、火星探测以及空
间站建设等人类太空探索的进展与意义；收集中国航天及太空观测发展的相关材料，举
例说出中国太空探索的成就。
【板块一】预习任务清单·带着任务去读书
板块1
序号
预习任务
完成情况
1
通读教材第1节全文，圈
出“恒星、行星、卫星、
彗星”等天体名词，想一
想它们有什么不同
□
2
边读边画：画出天体系统
层级关系（宇宙、银河
系、太阳系、地月系，谁
包含谁）
□
3
背一背八大行星：按距太
阳由近及远，把“水金地
火木土天海”念三遍
□
4
想一想：与金星、火星相
比，地球凭什么能孕育生
命？在教材中找出答案
□
5
查一查：我国太空探索有
哪些成就？举出至少两个
例子（如卫星、飞船、火
星车）
□
🌟
学习锦囊
预习“三问”：①地球住在宇宙的哪一层“套娃”里？②太阳系里有
几颗行星，地球排第几？③地球为什么是迄今人类唯一的家园？带着问题读书，预习
效率翻倍。