✅ 知识技能：学会用含有字母的式子表示稍复杂的数量关系，能 利用乘法分配律化简式子，并会代入数值求值。 ✅ 过程方法：借助线段图分析行程问题，经历自主探究，理解数 量模型。 ✅ 核心素养：发展符号意识、模型意识、推理意识。 🎯 重点：用字母表示总路程，理解 s=320(a+b) 的含义。 🎯 难点：理解乘法分配律在含字母式子中的运用。 学习目标